"MELHOR PROFESSOR NEM SEMPRE É O DE MAIS SABER E, SIM, AQUELE QUE, MODESTO, TEM A FACULDADE DE MANTER O RESPEITO E A DISCIPLINA DA CLASSE".
                                                                                     Cora Coralina

Tecnologia alfabetização ok

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Tecnologia alfabetização ok

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BEM VINDO

Sua presença é um presente para o mundo.
Você é único e só há um igual a você.
Sua vida pode ser o que quiser que ela seja.
Viva os dias, apenas um de cada vez.
Conte suas bençãos, não seus problemas.
Você os superará venha o que vier.
Dentro de você há muitas respostas.
Compreenda, tenha coragem, seja forte.
Não coloque limites em si mesmo.
Muitos sonhos estão esperando para serem realizados.
As decisões são muito importantes para serem deixada ao acaso.
Alcance seu máximo, seu melhor e seu prêmio.
Nada consome mais energia do que a preocupação.
Quanto mais tempo se carrega um problema, mais pesado ele fica.
Não leve as coisas tão a sério.
Viva uma vida de serenidade, não de arrependimentos.
Lembre-se de que um pouco de amor dura muito.
Lembre-se muito disso: "dura para sempre".
Lembre-se que a amizade é um investimento sábio.
Os tesouros da vida são todas as pessoas.
Perceba que nunca é tarde demais.
Faça coisas simples e de forma simples.
Tenha saúde, esperança e felicidade.
Encontre tempo para fazer pedidos a uma estrela.
E nunca jamais esqueça,por se quer um dia
O quanto você é especial!!!
E sempre se lembre sorria!!!

TECNOLOGIA X ALFABETIZAÇÃO

OBJETIVOS:
-Promover  possíveis relações entre o aprendizado da leitura e escrita e o uso do computador, identificando as estratégias de leitura e escrita de alunos em processo de alfabetização, por meio de jogos e atividades diversas como facilitadores da aprendizagem;

-Atender as expectativas da aprendizagem do aluno através dos meios tecnológicos, formando cidadãos críticos e promovendo transformações na organização aproximando-os mais, dos recursos tecnológicos exigidos pela sociedade;

-Trazer novos elementos os processos educacionais;

-Suscitar maior interesse nos aprendizes, melhorando o desempenho dos mesmos em relação a aprendizagem da leitura e escrita.

JUSTIFICATIVA

Um computador em rede pode abrir novas dimensões, novas oportunidades e possibilidades.
Nesta perspectiva, os alunos devem dominar o uso da Tecnologia  da Informação e Comunicação (TIC), uma vez que estas "tecnologia da inteligência" podem ser re-configuradas para novos usos, promovendo avanços da aprendizagem e do conhecimento.
As novas tecnologias surgiram para ampliar e integrar o conhecimento de forma rápida, acessível a todos e dinâmica, onde é somado o conhecimento aluno e professor.
A informática trouxe  os benefícios para o setor educacional em aspecto construtivistas, houve uma maior interação aluno/professor/computador, tornando este recurso um subsídio imprescíndivel no processo de mediação do conhecimento. É preciso enfatizar o uso da informática como fonte inovadora do processo de aprendizagem, visando um melhor aproveitamento e rendimento das atividades desenvolvidas.
Fica evidente que a tecnologia é uma das principais portas de entrada para o conhecimento.Para tanto, é preciso que os alunos e professores avancem tecnológicamente.
Para as propostas educacionais, principalmente na área da alfabetização, o uso de novas tecnologias na escola possibilita emergir o aluno num universo novo, interessante e interativo, no qual ele se vê bem mais como sujeito de sua aprendizagem do que nas formas tradicionais de ensino, pois "a riqueza" dos processos de comunicação humana pressupõe o uso de um simbolismo vasto e diferenciado que ultrapassa o universo alfabético do texto escrito.

ESTRATÉGIAS

Se os jogo digitais forem transportados par o ambiente educacional de forma planejada e criteriosa, surgirão boas estratégias de ensino-aprendizagem e desenvolvimento de diversas habilidades e competências no contexto disciplinar como:
  -Planejar uma ação com antecipação;
  -Selecionar dados  segundo algum critério estabelecido;
  -Organizar elementos para atingir algum objetivo;
  -Relacionar e interpretar dados e informações representados de diferentes formas e linguagens;
  -Solucionar situações problemas;
  -Explorar sons e imagens, cooperação, competição, reflexão, formalização de estrtégias, desafios, curiosidades, fantasia;
  -Utilizar word para trabalhar revisão de texto, verificação ortográfica levando o aluno a resolver com autonomia alguns erros ortográficos.Em termos de organização textual, ajuda a cortar, copiar, mudar de lugar, eliminar frases e parágrafos experimentando novas soluções para a edição de seu texto sem precisar digitar tudo novamente.

AVALIAÇÃO

A avaliação ocorrerá através do registro diário, observando o desempenho do aluno em cada atividade proposta com intervenções organizadas em três sessões semanais com permanência de 45 a 60 minutos.
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FORCA

Alfabetização On-Line: Clique sobre uma Letra para Começar as Atividades.

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Escreva os Nomes dos Bichos:
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CHUVA DE LETRAS

Alfabeto em português I

Alfabetização e Tecnologia

Estamos vivendo um periodo de grandes mudanças, por isso escolhemos este tema para que juntos Tecnologia e Professores ajude a sanar um dos maiores problemas nas escolasdo nosso país-ALFABETIZAÇÃO, esperamos contar com esta ferramenta e criar recursos riquíssimos através dela, e que ela seja mais um recurso a disposição de professores, alunos e profissionais da educação, promovendo novas e possíveis situações de aprendizagem, inserindo mais brasileiros no mundo digital, qualificando, junto com a alfabetização pessoas que desde de cedo conhecem e utilizem as diferentes linguagens que a sociedade atual faz uso.

Mensagem: Você é fruto de suas Escolhas!